致敬诗书画

吴其楷

      2018年的十一月,隆冬时节,寒流频发,异常干冷,气温已跌破零度,随时都会有暴风雪的降临!室外鲜有人迹。莱州市民之家四楼文化馆的公益培训课堂内,却温暖如春!门口“寻真诗书画公益讲堂”的横幅,鲜艳夺目,室内前端的投影显示屏,鹤立中央,课桌后人头攒动,学员们互相打着招呼,彼此问候着,热闹非凡!因是周末,书画爱好者们都利用这工作闲暇,相约来此,谁都不愿失去这洗礼诗书画的宝贵机会!这是文化馆针对成人免费举办的一次公益活动,尤其是把诗、书、画联系起来作功课,这还是首创。爱好者们真诚的目光里都显露出期待的神彩,渴望着能吸收到真正的艺术营养,不虚此行,气氛喜悦而虔诚!

      九点时分,随着文化馆韩老师的致辞,全场静了下来。学员们屏住呼吸,认真聆听韩老师的讲话。这次的公益活动是由美术部任老师联合韩老师、张帆老师发起,并创造性的提出“寻真”一词,“诗、书、画同源”的理念,开辟了艺术教育的崭新道路,率先摘出了人人共知却又忽略的重要精髓部分。就此,我和在场人们瞬间产生了共鸣……以诗补书,以诗书补画,提高文学修养才能感悟书法、绘画的真谛,三者完美结合才能有高的境地!

      在热烈的掌声中,开启了此次培训的第一课,是张帆老师的“诗”部分的授课。张帆老师北师大高才生,汉语国际教育硕士。三十多岁,是一个看上去腼腆却又大方,婷婷玉立略带俏皮的美女老师。一口流利的普通话,声音甜美圆润,把中国文学的发展史从《诗经》讲到,《离骚》,又从《楚辞》讲到“乐府”,富有磁力的嗓音把我们带领到华丽的唐诗之中,徜徉在婉约的宋词里,李白、杜甫、辛弃疾……


      张帆老师一直讲到淡泊名利的陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的田园情怀,《桃花源记》使人仿佛置身其中,感受、窥视当时人们那梦幻般的理想乐园,恬淡清闲的农耕生活,偏安世外一方静土的祥和,观其文章让人产生无数的遐想。又如李清照的词中那浓浓的诗情画意,翻阅她不同时期的作品,会有截然不同的感受!“常记溪亭日暮,沉醉不知归路……”就体现了她年少妙龄时的无拘无束,热情奔放,不拘小节的豪迈性格,此时营造的词境也是浪漫的,动态的,可谓美不胜收!中青年时期时的作品就显的凄凉、惨淡了许多,这跟她的人生经历有关,李清照不愧是大师级词人,她的词时隔几百年的人们读起还是感同身受,如临其境!这就是文学素养的魅力,她用单纯的文字绘制出有血有肉,内心丰富的人生经历,身处环境的美丽。这就是“画意”,是任何艺术作品的源泉,也是这次学习诗词的意义所在。

      谈到“画意”无非是要培养一种诗人般的情怀,有发现美的眼睛,可谓“人间处处有美景,世上刻刻不悲欢”,就得看你怎样对待人生,在诗人或艺术家眼里,这都是抒发内心感受的素材。由真心流露的表达才是感染人的,才是真挚的,才能走的更远。我个人觉得这就是“艺术”的“艺”,当然有了“艺”,就得说“术”了。任君老师,名牌美院鲁美毕业,多年来致力于教育,在美术教育领域中作出一定的贡献。人到中年,略显消瘦,短头发,鬓角有点花白,厚厚的镜片后一双不大的眼睛,闪烁着智慧的光芒,话语幽默,平易近人,一点也没有艺术家、教育家的架子。书法课是由他亲自执教,他用哲学思想,深入浅出的诠释着书法的理论,配合通俗易懂的比方讲解着书写的技法。揭开了书法千百年来让人却步的神秘面纱,让初学者一下子信心倍增,任老师告诫大家说:“只要有了正确的方法,勤加练习,就会有成果,重点是一定要多练习!一定要认清书法在中国书画中的重要地位”。的确,中国书法流派众多,作品浩如烟海,技法多样,良莠不齐,也就是像任老师这样的哲人,才能甄别其中的美与丑、好与坏,才能为初学者指出一条正确的学习道路,沿着正确的方向前进才不至于走弯路!


      培训进行到了最重要的环节,是韩老师工笔国画的讲座,这位文化馆资深画家,是位青年才俊,知识女性,同时担负着非遗保护中心的繁重工作。韩老师为人和善,做事异常认真负责,总是带着一腔真诚对待人或事物。她的工笔画花鸟技艺,已是炉火纯青,其作品清秀高雅,超凡脱俗!这么高的艺术成就,都是她用一丝不苟的绘制,虔诚的态度感悟而得来的。她和任老师、张帆老师一样,可说都是这次培训的灵魂人物,那端庄大气的举止,精细入微的画理讲解,博得了全体学员的尊敬!尤其是示范课上那种神圣谦卑的仪式感,让学员们领略到了她对待艺术的庄严心境,绘画艺术不可亵渎的正气!她常说绘画每一笔,每一划都容不下敷衍马虎!韩老师细心的给大家把绘画技法、步骤一一示范,从画稿到裱纸,勾线,又到染色,她言语柔和地讲述着,画笔轻轻的涂抹着,把人们带到了工笔画那清淡素雅的艺术殿堂……

      这次培训是分成四节课进行的,跨时一个多月,在这期间,课下交流踊跃,师生之间关系融洽,学习氛围浓厚。结束后还是联络不断,抒发着各自的情怀,学员们都纷纷表示期待着下次的重聚。我时常在想,这次公益培训的成功秘诀是在于文化馆专业老师设定的格局大,主题鲜明,课程诗、书、画的理念的提出,揭示出了艺术的综合素质的重要性!这一点直入人心,才有了吸引力!

      我也具有博爱之心,本也是公益培训组织的成员之一,主讲“泥塑”,但连续两年都因生源不足而搁浅。我百思不得其解,暗自抱怨莱州的文化氛围不够浓厚。通过这次任老师、韩老师他们的成功案例,我终于意识到格局、真诚带来的反应是多么的强烈,以至于带动着我也激情澎湃,公益的初心不在于培养出多少大艺术家,而是着重于普及,要人人懂艺术,个个会欣赏,营造一个良好的文化艺术氛围,套用一个学友的话说“爱好艺术,不是为了成为艺术大家,而是为了心能有个安放的地方,是为了在碌碌生活中,不狼狈,不苟且”。是啊!就算是生活中有避免不了的狼狈和苟且,也要笑着面对人生,如韩老师讲的,搞艺术的人,面对一丁点的美都会陶醉,这就是比普通人快乐的原因吧!

      2018年诗书画公益培训虽然结束了,但他给了我们启迪,给我们指出了前进的方向!“诗、书、画、印”本是中国书画的四大元素,我幻想着,如果再有一次机会的话,我一定会投身到这大的格局里,把我在雕刻中对制印(篆刻)的理解和心得分享给大家,希望大家能一起,来给这个城市或地区打造出一个良好的文化艺术环境。不为别的,只为,一旦有一天您成为了艺术大师,能有人看懂您的“诗”“书”“画”。